A1 — 26-dars: YAKUNIY takror + checkpoint test

A1 — BOSHLANG'ICH · 26-dars (yakuniy)

1. Kirish — nima o'rgandingiz va bu dars nima uchun

Tabriklaymiz! Siz A1 darajasining barcha 25 darsini yakunladingiz. Bu — juda katta yo'l. Nol nuqtadan boshlab siz endi:

• rus alifbosini (кири́ллица) o'qiy va yoza olasiz;
• otning rodini (m/f/n) va ko'pligini aniqlay olasiz;
• fe'lni hozirgi va o'tgan zamonda tuslay olasiz;
• uchta kelishik (tushum, qaratqich, o'rin) bilan gap qura olasiz;
• sonlar, soat, sana ayta olasiz;
• modal so'zlar va buyruq bilan iltimos qila olasiz;
• kundalik mavzularda oddiy suhbat qura olasiz.

Bu dars — oddiy 12-bo'limli dars emas. Bu — takror + nazorat testi (checkpoint). Maqsadi ikki xil:

1. Takror: 1–25 darslardagi butun grammatikani bitta xaritada jamlab, xotirangizni mustahkamlash.
2. Nazorat: 40 savollik test bilan o'zingizni xolis baholash — nimani mukammal bilasiz, nimani takrorlash kerak.

Qanday ishlash kerak: avval 2–3-bo'limlarni (grammatika xaritasi + 10 qoida) sinchiklab o'qing. So'ng 4-bo'limdagi testni kitobga qaramay, o'zingizni sinab yeching. Faqat tugatgach 5-bo'limdagi javoblar kalitini oching va o'zingizni baholang. Halol bo'ling — bu test siz uchun, boshqa hech kim uchun emas.

2. A1 GRAMMATIKA XARITASI (1–25 darslar bir joyda)

Quyida butun A1 grammatikasi mavzular bo'yicha jamlangan. Har bir qatorni ko'zdan kechiring — nimani unutgan bo'lsangiz, o'sha darsga qaytib o'qing.

2.1. Alifbo va talaffuz (1–2-dars)

2.2. Salomlashish va tanishish (3-dars)

2.3. Shaxs olmoshlari + быть (4-dars)

быть (bo'lmoq) hozirgi zamonda tushib qoladi: Я студе́нт — "Men talabaman" (fe'lsiz!).

2.4. Rod — otning jinsi (5-dars)

Istisnolar: па́па, дя́дя, де́душка (erkak m); и́мя, вре́мя (n); -ь — m yoki f (yodlash).

2.5. Это va этот/эта/это (6-dars)

• э́то — "bu" (ko'rsatuvchi): Э́то дом. Э́то кни́га. — o'zgarmas, universal.
• э́тот / э́та / э́то / э́ти — "bu (aynan shu)", otning rodiga moslashadi: э́тот дом, э́та кни́га, э́то окно́, э́ти дома́.

2.6. Otlar — ko'plik (7-dars)

Orfografiya qoidasi: г, к, х, ж, ш, ч, щ dan keyin -ы emas, -и: кни́га кни́ги.

2.7. Egalik olmoshlari (8-dars)

его́ / её / их (uning / ularning) — o'zgarmaydi: его́ дом, его́ кни́га, его́ окно́.

2.8. Sonlar, narx, telefon (9-dars)

Narx: Ско́лько сто́ит? (Qancha turadi?) — Сто рубле́й.

2.9. Fe'l — hozirgi zamon (10–11-dars)

I tuslanish: -е- unlisi (чита́ешь). II tuslanish: -и- unlisi (говори́шь).

2.10. Savol so'zlar (12-dars)

2.11. Kelishiklar — tushum / qaratqich / o'rin (13–15-dars)

Tushum (f): -а -у, -я -ю: кни́га кни́гу. O'rin: ko'pincha -е: го́род в го́роде.

2.12. У меня есть… + qaratqich (14-dars)

• У меня́ есть маши́на. — Menda mashina bor.
• У меня́ нет маши́ны. — Menda mashina yo'q. (нет dan keyin qaratqich!)

2.13. Joy predloglari (15-dars)

• в — ichida: в до́ме (uyda), в шко́ле (maktabda).
• на — ustida / -da: на столе́ (stol ustida), на рабо́те (ishda).
• у — yonida / -nikida: у окна́ (deraza yonida), у врача́ (shifokorda).

2.14. Sifatlar — rodga moslik (16-dars)

2.15. Modallar — мочь, хотеть, нужно, надо (17-dars)

• Я могу́ (men qila olaman) — imkoniyat: Я могу́ помо́чь.
• Я хочу́ (men xohlayman) — istak: Я хочу́ есть.
• мне ну́жно / на́до (menga kerak) — zaruriyat: Мне на́до рабо́тать.

2.16. Buyruq mayli (18-dars)

Muloyimlik: iltimosga пожа́луйста qo'shing: Скажи́те, пожа́луйста…

2.17. Vaqt — soat necha? (19-dars)

• Кото́рый час? / Ско́лько вре́мени? — Soat necha?
• Сейча́с два часа́. — Hozir soat ikki.
• час (1), часа́ (2–4), часо́в (5+): оди́н час, два часа́, пять часо́в.

2.18. Sana, kunlar, oylar, fasllar (20-dars)

Qaysi kun? Како́й сего́дня день? — Сего́дня понеде́льник.

2.19. O'tgan zamon (24-dars)

O'zakka -л/-ла/-ло/-ли qo'shiladi — bu egaga (rodga), fe'lga emas, moslashadi:

быть o'tgan zamonda qaytadi: Я был до́ма (m), Я была́ до́ма (f).

2.20. Mavzuli lug'at (21–23, 25-dars)

3. ENG MUHIM 10 QOIDA (siqilgan takror kartochkasi)

Butun A1ni yodda tutish uchun eng zarur 10 qoida. Buni telefon ekraningizga ko'chirib qo'ysangiz bo'ladi.

1. быть tushadi. Hozirgi zamonda "-man/-san" fe'li yo'q: Я до́ктор (Men shifokorman).
2. Rodni oxiridan aniqlang. undosh/-й m, -а/-я f, -о/-е n.
3. Hamma narsa rodga moslashadi: sifat, egalik olmoshi, o'tgan zamon fe'li — мой/моя́/моё, но́вый/-ая/-ое, был/была́/бы́ло.
4. Urg'usiz о "a" o'qiladi, lekin yozuvda "о" turadi. Rodni yozuvga qarab aniqlang.
5. I tuslanish -е-, II tuslanish -и-: чита́ешь, но говори́шь.
6. Tushum kelishigi (f): -а -у: Я люблю́ ма́му. Я чита́ю кни́гу.
7. нет dan keyin qaratqich: У меня́ нет вре́мени. Здесь нет ма́мы.
8. где? = predlog + o'rin kelishik (-е): Я живу́ в Ташке́нт*е.*
9. O'tgan zamon egaga moslashadi: ayol -ла, erkak -л: Она́ рабо́тала. Он рабо́тал.
10. Yangi otni doim rodi bilan yodlang — "стол (m)", "кни́га (f)", "окно́ (n)".

4. CHECKPOINT TEST (40 savol)

Qoida: kitobga qaramay yeching. Har savolga javobingizni daftaringa yozib boring (A1, A2, B1 … deb belgilang). Vaqt: taxminan 45–60 daqiqa. Tugatgach 5-bo'limdan tekshiring.

A bo'limi. Alifbo va talaffuz (5 savol)

A1. Quyidagi ruscha so'z lotin harflari bilan qanday o'qiladi? Tanlang: Ро́дина   a) Po-di-na    b) Ro-di-na    v) Ru-di-na

A2. Urg'usiz о qanday o'qiladi? So'zni to'g'ri o'qilishini tanlang: молоко́   a) mo-lo-ko    b) ma-la-ko    v) mu-lu-ko

A3. Qaysi qatorda faqat unli harflar bor?   a) а, о, у, ы, э    b) б, в, г, д    v) ъ, ь, й, щ

A4. So'zdagi urg'uli bo'g'inni belgilang: соба́ка (it) — urg'u qaysi bo'g'inda?   a) со    b) ба    v) ка

A5. Quyidagi harflardan qaysi biri hech qanday tovush bermaydi (faqat yumshatadi/qattiqlashtiradi)?   a) й    b) ь    v) ы

B bo'limi. Rod, ko'plik, sifat mosligi (6 savol)

B1. So'zlarning rodini aniqlang (m / f / n): стол, неде́ля, окно́, музе́й, семья́, мо́ре.

B2. To'g'ri egalik olmoshini qo'ying (мой / моя́ / моё): ___ дом, ___ кни́га, ___ письмо́, ___ маши́на.

B3. Otlarni ko'plikka aylantiring: дом ___, кни́га ___, окно́ ___, студе́нт ___.

B4. Sifatni otga moslang (но́вый / но́вая / но́вое): ___ маши́на, ___ дом, ___ окно́.

B5. Xatoni toping va to'g'rilang: краси́вый маши́на.

B6. To'g'ri variantni tanlang: Это ___ кни́га. (Bu mening kitobim.)   a) мой    b) моя́    v) моё

C bo'limi. Fe'l tuslash — hozirgi va o'tgan zamon (8 savol)

C1. чита́ть (o'qimoq) fe'lini tuslang: я ___, ты ___, он ___, они́ ___.

C2. говори́ть (gapirmoq) fe'lini tuslang: я ___, ты ___, мы ___, они́ ___.

C3. To'g'ri shaklni tanlang: Ты ___ по-ру́сски? (Sen ruscha gapirasanmi?)   a) говори́шь    b) говори́т    v) говорю́

C4. Fe'lni o'tgan zamonga o'tkazing (он): Он ___ (рабо́тать) вчера́.

C5. Fe'lni o'tgan zamonga o'tkazing (она́): Она́ ___ (чита́ть) кни́гу.

C6. Xatoni toping: Она́ чита́л журна́л.

C7. To'g'ri variantni tanlang: Вчера́ мы ___ до́ма. (Kecha biz uyda edik.)   a) был    b) была́    v) бы́ли

C8. Gapni o'tgan zamonga o'tkazing: Я рабо́таю (erkak nomidan) ___ ; (ayol nomidan) ___.

D bo'limi. Kelishiklar — tushum / qaratqich / o'rin (8 savol)

D1. Otni tushum kelishigiga qo'ying: Я чита́ю ___ (кни́га).

D2. Otni tushum kelishigiga qo'ying: Я люблю́ ___ (ма́ма).

D3. To'g'ri variantni tanlang: Я ви́жу ___. (Men Moskvani ko'ryapman.)   a) Москва́    b) Москву́    v) Москве́

D4. Qaratqich kelishigini qo'ying: У меня́ нет ___ (вре́мя).

D5. To'g'ri variantni tanlang: У меня́ нет ___. (Menda mashina yo'q.)   a) маши́на    b) маши́ну    v) маши́ны

D6. O'rin kelishigini qo'ying: Я живу́ в ___ (Ташке́нт).

D7. To'g'ri predlogni tanlang: Кни́га ___ столе́. (Kitob stol ustida.)   a) в    b) на    v) у

D8. Xatoni toping: Я рабо́таю в шко́ла.

E bo'limi. Sonlar, vaqt, sana (5 savol)

E1. Raqamni so'z bilan yozing: 7, 10, 100.

E2. Savolga javob bering: Ско́лько сто́ит? — "50 rubl" (rubl = руб­ль). Ruscha yozing: ___ рубле́й. (50 = пятьдеся́т)

E3. To'g'ri variantni tanlang: Сейча́с два ___. (Hozir soat ikki.)   a) час    b) часа́    v) часо́в

E4. Tarjima qiling: "Bugun dushanba." ___.

E5. To'g'ri variantni tanlang: Сейча́с пять ___. (Hozir soat besh.)   a) час    b) часа́    v) часо́в

F bo'limi. Savol so'zlar, modallar, buyruq (5 savol)

F1. Bo'sh joyga to'g'ri savol so'zini qo'ying: ___ ты живёшь? (Qayerda yashaysan?)

F2. Bo'sh joyga to'g'ri savol so'zini qo'ying: ___ э́то сто́ит? (Bu qancha turadi?)

F3. Tarjima qiling: "Men ishlashim kerak." ___ (модал: на́до / ну́жно).

F4. To'g'ri variantni tanlang: Я ___ есть. (Men ovqat yemoqchiman.)   a) могу́    b) хочу́    v) на́до

F5. Fe'lni buyruq mayliga o'tkazing (вы ga murojaat): чита́ть ___ , пожа́луйста.

G bo'limi. Situatsion — dialog, tarjima (3 savol)

G1. Dialogni to'ldiring:

— Здра́вствуйте! Как вас ___?      (Ismingiz nima?)
— ___ зову́т Али́м. А вас?           (Mening ismim Alim.)
— Меня́ зову́т Ни́на. О́чень прия́тно!

G2. O'zbekchadan ruschaga tarjima qiling: "Menda aka bor. U Toshkentda ishlaydi."

G3. Ruschadan o'zbekchaga tarjima qiling: «Вчера́ я был до́ма и чита́л интере́сную кни́гу.»

5. JAVOBLAR KALITI (to'liq javob + izoh)

A bo'limi

• A1. b) Ro-di-na. Izoh: Р = "r", о urg'uli, shuning uchun aniq "o". "P" (lotin) emas!
• A2. b) ma-la-ko. Izoh: urg'u oxirgi bo'g'inda (молоко́), shuning uchun oldingi urg'usiz "о" lar "a" bo'lib o'qiladi.
• A3. a) а, о, у, ы, э — hammasi unli. b) undoshlar; v) belgilar va й/щ.
• A4. b) ба — соба́ка. Urg'u ikkinchi bo'g'inda.
• A5. b) ь (yumshoq belgi) — o'zi tovush bermaydi, faqat oldingi undoshni yumshatadi. (й — tovush beradi, ы — unli.)

B bo'limi

• B1. стол = m; неде́ля = f; окно́ = n; музе́й = m (-й); семья́ = f (-я); мо́ре = n (-е).
• B2. мой дом; моя́ кни́га; моё письмо́; моя́ маши́на.
• B3. дом дома́; кни́га кни́ги; окно́ о́кна; студе́нт студе́нты.
• B4. но́вая маши́на (f); но́вый дом (m); но́вое окно́ (n).
• B5. To'g'ri: краси́вая маши́на. Izoh: маши́на — ayol jinsi (-а), sifat ham -ая bo'lishi kerak.
• B6. b) моя́. Izoh: кни́га — же́нский род, egalik olmoshi ham моя́.

C bo'limi

• C1. я чита́ю, ты чита́ешь, он чита́ет, они́ чита́ют. (I tuslanish, -е-.)
• C2. я говорю́, ты говори́шь, мы говори́м, они́ говоря́т. (II tuslanish, -и-.)
• C3. a) говори́шь. Izoh: ega — ты, shuning uchun -ишь.
• C4. Он рабо́тал. Izoh: erkak -л.
• C5. Она́ чита́ла. Izoh: ayol -ла.
• C6. Xato: чита́л (erkak shakli), lekin ega — она́ (ayol). To'g'ri: Она́ чита́ла журна́л.
• C7. v) бы́ли. Izoh: ega — мы (ko'plik), shuning uchun -ли.
• C8. erkak: Я рабо́тал; ayol: Я рабо́тала. Izoh: o'tgan zamon gapiruvchining jinsiga moslashadi.

D bo'limi

• D1. Я чита́ю кни́гу. Izoh: tushum kelishigi, f: -а -у.
• D2. Я люблю́ ма́му. Izoh: tushum kelishigi, f: -а -у.
• D3. b) Москву́. Izoh: tushum kelishigi (что ви́жу?), -а -у.
• D4. У меня́ нет вре́мени. Izoh: нет dan keyin qaratqich; вре́мя — istisno ot (вре́мени).
• D5. v) маши́ны. Izoh: нет dan keyin qaratqich: маши́на маши́ны.
• D6. Я живу́ в Ташке́нте. Izoh: o'rin kelishigi (где?), -е.
• D7. b) на. Izoh: "ustida" на + o'rin kelishigi (на столе́).
• D8. Xato: в шко́ла. To'g'ri: в шко́ле — o'rin kelishigi (где?), -а -е.

E bo'limi

• E1. 7 = семь; 10 = де́сять; 100 = сто.
• E2. пятьдеся́т рубле́й.
• E3. b) часа́. Izoh: 2, 3, 4 dan keyin — часа́.
• E4. Сего́дня понеде́льник.
• E5. v) часо́в. Izoh: 5 va undan katta sonlardan keyin — часо́в.

F bo'limi

• F1. Где ты живёшь? Izoh: "qayerda" = где.
• F2. Ско́лько э́то сто́ит? Izoh: "qancha" = ско́лько.
• F3. Мне на́до рабо́тать. (yoki: Мне ну́жно рабо́тать.) Izoh: zaruriyat — на́до/ну́жно + infinitiv.
• F4. b) хочу́. Izoh: istak — хоте́ть (я хочу́).
• F5. Чита́йте, пожа́луйста. Izoh: вы ga buyruq -йте.

G bo'limi

• G1.
  text

  — Как вас зову́т?
  — Меня́ зову́т Али́м. А вас?

  Izoh: Как вас зову́т? — "Sizni qanday chaqirishadi?" = "Ismingiz nima?". Javob: Меня́ зову́т…
• G2. У меня́ есть брат. Он рабо́тает в Ташке́нте. Izoh: "menda bor" — у меня́ есть; "ishlaydi" — рабо́тает (u); "Toshkentda" — в Ташке́нте (o'rin).
• G3. "Kecha men uyda edim va qiziqarli kitob o'qidim." Izoh: был — o'tgan zamon (erkak, "edim"); чита́л — o'qidim; интере́сную кни́гу — tushum kelishigi (qiziqarli kitobni).

6. BAHOLASH SHKALASI

Har to'g'ri javob — 1 ball. Ko'p qismli savollarda (masalan, B1 — 6 ta so'z, C1 — 4 ta shakl) har bir to'g'ri element yaxlitlanadi: savolning yarmidan ko'pi to'g'ri bo'lsa — 1 ball. Jami 40 ball.

Qaysi bo'lim past bo'lsa — o'sha darslarga qayting:

• A bo'limi past 1–2-dars (alifbo, talaffuz, urg'u, reduksiya).
• B bo'limi past 5-dars (rod), 7-dars (ko'plik), 8-dars (egalik), 16-dars (sifat moslik).
• C bo'limi past 10–11-dars (hozirgi zamon), 24-dars (o'tgan zamon).
• D bo'limi past 13-dars (tushum), 14-dars (qaratqich), 15-dars (o'rin kelishigi).
• E bo'limi past 9-dars (sonlar), 19-dars (soat), 20-dars (sana).
• F bo'limi past 12-dars (savol so'zlar), 17-dars (modallar), 18-dars (buyruq).
• G bo'limi past 3-dars (tanishish) + umumiy takror; ko'proq dialog mashq qiling.

Maslahat: 30 balldan kam olsangiz, xafa bo'lmang. Bu — test emas, oyna. U sizga aynan nimani mustahkamlash kerakligini ko'rsatadi. Bir hafta takrorlab, testni qaytadan yeching — natija albatta o'sadi.

7. A2 GA O'TISH TAYYORLIGI — nima kutilishi

Agar 30+ ball olgan bo'lsangiz, siz A2 ga tayyorsiz. Tabriklaymiz — bu jiddiy yutuq! A2 (Elementar) darajada sizni nima kutadi:

1. Kelishiklar TO'LIQ (barcha 6 ta). A1 da siz 3 kelishik bilan tanishdingiz (tushum, qaratqich, o'rin). A2 da qolgan ikkitasi qo'shiladi va hammasi tizimga keladi:

• Да́тельный (jo'nalish, кому́? — kimga?): Я звоню́ дру́гу.
• Твори́тельный (vosita, кем? чем? — kim/nima bilan?): Я пишу́ ру́чкой.
• Ko'plikdagi kelishiklar, sifat va olmoshlarning kelishik shakllari.

2. Fe'l ASPEKTLARI (совершенный / несовершенный вид). Bu — rus tilining eng o'ziga xos hodisasi. Bitta o'zbekcha fe'lga rus tilida ikkita fe'l to'g'ri keladi:

• чита́ть (jarayon: o'qimoq) прочита́ть (natija: o'qib bo'lmoq).
• Я чита́л кни́гу (o'qidim/o'qiyotgan edim) vs Я прочита́л кни́гу (o'qib tugatdim).

3. Kelasi zamon (бу́дущее вре́мя).

• Я бу́ду рабо́тать (ishlayman — davomli), Я прочита́ю (o'qib bo'laman — natijali).

4. Harakat fe'llari (глаго́лы движе́ния): идти́ / ходи́ть, е́хать / е́здить — "bormoq"ning bir necha xil shakli.

5. Qaytim fe'llar (-ся): учи́ться, находи́ться, нра́виться.

6. Funksional til: telefonda gaplashish, xat yozish, taklif qilish, rad etish.

Oxirgi so'z: siz noldan boshlab rus tilining butun poydevorini qo'ydingiz. Alifbodan gap qurishgacha yetib keldingiz. A2 — bu yangi til emas, xuddi shu tilning kengroq va chuqurroq davomi. Poydevor mustahkam — endi bino ko'tariladi. Уда́чи! (Omad!) A2 — 1-darsda ko'rishguncha.